一、培养目标和岗位定位
    本专业培养德、智、体、美全面发展，具备高等职业教育的文化素养，掌握全面系统的学前教育基础知识的高素质高技能专门人才。专业毕业生的职业岗位定位主要幼儿园、早教中心、亲子园、少年儿童活动中心、学前教育相关机构的教师或管理等相关工作。
二、招生对象、学制
（一）招生对象
    高中毕业生及同等学历者。
（二）学制
    全日制三年
三、主要课程

（一）理论课程
    中国教育史、普通心理学、教育学、学前心理学、学前教育学、幼儿园课程、幼儿园管理、学前教育史、乐理、视唱练耳、学前教育科学研究方法、学前儿童家庭教育、学前儿童英语教育、学前儿童卫生学。

（二）集中实践课程

    美术、舞蹈、舞蹈、键盘、声乐、幼儿园活动设计与指导、校内外实习、入学教育与军训、公益劳动、社会实践、毕业教育、毕业环节。