一、培养目标
        本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握一定的音乐理论知识、专业技能以及音乐教育理论，具有初步对音乐理论分析的能力与专业教学实践能力，具备基本的人文素养和科学素养，能在中小学、文化艺术机构等部门，从事音乐教学、表演等方面工作的高素质应用型人才。
        二、培养要求
        （一）知识要求
        1.系统掌握音乐学基本理论、基本知识，尤其是与声乐、器乐类教学相关的理论和知识；
        2.掌握音乐教育的基本规律、基本方法；
        3.了解国内外音乐领域的发展历史；
        4.掌握文献检索、资料查询的基本方法。
        （二）能力要求
        1.具备较扎实的器乐演奏专业技能，较高的文化艺术素质和较强的审美能力；
        2.全面、正确地了解音乐学学科特点和规律，具备音乐教育能力；
        3.具有较强的学习能力、实践能力；
        4.具有一定的外语交际能力和计算机及操作能力；
        5.具有应用写作能力和初步研究能力；
        6.具有较强的沟通协调能力、自主发展和社会适应能力。
        （三）素质要求
        1.具有良好的政治理论素养和思想道德修养；
        2.学习和坚持社会主义方向，具有正确的价值观和科学的发展观；
        3.团结协作，遵纪守法，具有强烈的社会责任感；
        4.具有爱岗敬业精神和乐于奉献的职业道德；
        5.具有一定的人文和科学素养、社会性别意识以及较强的创新精神；
        6.具有健康的心理素质和身体素质。
        三、修业年限与授予学位
        1.修业年限：5年（弹性修业年限 4-8 年）。
        2.授予学位：艺术学学士。
        四、核心课程
        声乐、钢琴、器乐、乐理、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、和声学、曲式与作品分析、合唱与指挥、民族民间音乐、即兴伴奏、论文写作、形体训练、复调音乐基础等。