第二课堂

做艺术的精灵——人文艺术与教育学院组织幼儿艺术音乐考核

人文艺术与教育学院 2019-12-25 11:15:19 浏览2066次

12月24日，人文艺术与教育学院组织学前教育专业学生进行幼儿艺术音乐考核，各班级学生参照课程学习的各项要求，以平时作业、案例讨论、课程实践等形式，积极准备此次考核。

此次考核分别通过节奏活动、韵律活动、歌唱活动等形式为在场的师生呈现了一场感情充沛、精彩纷呈的视听盛宴。节奏活动《大雨小雨》可以让幼儿在熟悉乐曲旋律的基础上,感知大雨和小雨的音色与节奏的不同,并能根据大雨和小雨不同的者乐与节交选择不同的乐器进行演奏；韵律活动如《小鲤鱼跃龙门》通过结合绘本故事，感受两段音乐的对比性特征，让幼儿尝试用肢体动作表现小鲤鱼寻找龙门的嬉戏与勇猛跳龙门的场景；歌唱活动则可以使参与音乐教育过程的所有教师和儿童在实践中获得更加积极有效的发展。学生表达感情丰富、表现形式多样，充分体现了学前教育专业学生信心百倍、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

本次考核旨在了解学生掌握知识的情况、基本乐理知识、幼儿音乐艺术的掌握情况,教师能够有效地对教学工作进行反思,从而根据考查学生的掌握情况并对下一学期的教学计划作出调整。希望学前教育专业师生在新的一年能够精益求精，再创佳绩。（人文艺术与教育学院）

活动现场