7月16日，学前教育专业邀请10家用人单位、10位毕业生代表及10位毕业生家长代表参加了学前教育专业社会评价调研座谈会。此次参会人员还包括学院业务副院长王春梅、学前教育教研室主任刘娟娟，学前教育教研室骨干教师，座谈会以线下、线上会议相结合的方式进行。会议由刘娟娟主任主持。

    本次座谈会的主要任务是了解用人单位对我校毕业生的就业满意情况，毕业生家长代表对我校毕业生就业满意度等，从而进一步了解他们对我校学前教育专业人才培养质量及岗位需求，同时听取用人单位、往届毕业生对于该专业培养目标和课程设置等方面的意见和建议。
    会上，王春梅院长首先对各用人单位的到来表示感谢，并表示此次座谈会一是为了对各用人单位的人才需求进行全面了解，更好地推进用人单位与学院的合作交流，拓宽学生就业工作渠道；二是征求各用人单位、毕业生及毕业生家长对人才的培养建议，为学院后续教学工作的开展提供参考。随后，各用人单位代表、毕业生代表、毕业生家长代表积极发言、讨论热烈，普遍认为学前教育专业培养目标与毕业要求较为合理，课程设置全面、科学，学生发展较好，对其中的部分细节问题提出了改进意见。代表们还指出，学前教育毕业生或实习生普遍专业基础扎实、综合素质较高，希望有更多学前教育毕业生前往就业或实习。
    刘娟娟主任对往届毕业生们表示感谢。她指出，毕业生提出的意见和建议对于专业的发展具有重要的价值，在接下来的专业人才培养中，将更好发挥实践课程在促进学生发展方面的作用，在课程体系合理性评价等方面将吸收社会各方面的意见，在课程教学中将更多结合先进地区幼儿园园本教研、课程研发、幼儿观察等的先进经验，对在校生要在活动设计、教案设计、教育写作等方面给出量化要求。王春梅院长做总结性发言。王院长感谢各位代表的积极参与及提出的宝贵意见，并结合当前学前教育发展的形式及社会对幼师提出的新要求，阐释了人才培养方案修订的必要性和紧迫性。
    此次座谈会的顺利召开为深入了解各用人单位人才需求、人才培养质量的进一步提升创造了条件，为学院的发展奠定了坚实基础。（人文所艺术与教育学院  杨文晓）

线上座谈会