为进一步落实教学管理制度，规范课堂教学行为，确保新开课、开新课课程的授课质量和教学效果，7月17日上午，人文教育学院开展了新开课、开新课试讲活动。来自学前教育理论课教研室的三位老师分别进行了试讲。
    参加试讲的教师教学目的明确、讲课条理清楚、概念表述准确、教学环节完善、衔接过渡自然。老师们通过完善的课程设计、清晰的学情分析、切实可行的教学安排，体现了我院教师良好的课堂教学水平。
    针对开新课教师如何更好的把握本学期所带课程，在听过课程试讲后，学院教师就课程重点、难点、如何组织课程教学进行了经验交流。教研室主任和各位老师给出了建设性意见并帮助新开课、开新课老师修改完善教学内容。通过本次活动，更好的保证了课程的教学质量，为下学期新开课的授课质量和教学效果提供了保证。（人文教育学院）