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招生就业

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特色专业介绍

人文艺术与教育学院 2019-04-22 08:48:52 浏览4907次

一、学前教育(本科、学制四年、教育学学士;普通班、园长班、国际班)
    专业特色:学前教育专业围绕“幼儿园安全教育”,培养具有幼儿园安全意识,了解幼儿园安全隐患,具备突发安全事件的预防、应急处理能力及安全教育的能力的幼儿园一线教师,并与新加坡伊顿国际教育集团共建专业,设立国际方向,培养具有国际视野、跨文化交流的应用型人才。
    【普通班培养目标】:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握学前教育专业的基本知识与基本理论,具有较强的教育教学能力、保育能力、组织与管理能力、沟通能力、教育信息技术能力、突发事件处理能力及幼儿安全防护与救助能力,具备基本的人文素养与科学素养、较强的实践能力、创新创业能力以及持续发展潜力,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的高素质应用型专业人才。
    【园长班培养目标】:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握学前教育专业的基本知识与基本理论,具有较强的教育教学能力、保育能力、组织与管理能力、沟通能力、教育信息技术能力、突发事件处理能力及幼儿安全防护与救助能力,具备基本的人文素养与科学素养、较强的实践能力、创新创业能力以及持续发展潜力,具有一定幼儿园经营专长,能在幼教机构、教育行政部门及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的高素质应用型专业人才。
    【国际班培养目标】:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握学前教育专业的基本知识与基本理论,具有较强的教育教学能力、保育能力、组织与管理能力、沟通能力、教育信息技术能力、突发事件处理能力及幼儿安全防护与救助能力,具备基本的人文素养与科学素养、较强的实践能力、创新创业能力以及持续发展潜力,具有国际化视野、较强的英语应用和跨文化沟通能力,能在国际化幼教机构、教育行政部门及其他相关机构从事保教、管理或研究等方面工作的高素质应用型专业人才。
    【主要课程】:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园组织与管理、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、美术欣赏、色彩、幼儿舞蹈教学法、幼儿舞蹈创编与技法、幼儿舞蹈考级教材培训、儿童钢琴演奏与技法、儿童声乐作品演唱与教学、钢琴名曲赏析、学前教育专业英语、英语听力、英语口语等。
    【就业方向】:主要到幼儿园、托幼机构、国际化幼教机构从事保教、音乐、美术、舞蹈和研究工作的教师,学前教育行政管理人员以及其他有关机构的教学、研究的工作、自主创业等。
    【资格证书】:全国计算机等级证书、全国英语四级证书、普通话证、幼儿园教师资格证、蒙台梭利(中级)教师资格证、育婴师资格证、营养配餐师证等相关职业资格证。学生可参加研究生考试和公务员考试,保证多证就业。

二、音乐学(本科、学制五年(若学生完成毕业规定的学分,可申请提前毕业))
    【培养目标】:本专业培养德智体美全面发展,掌握一定的音乐理论知识、专业技能以及音乐教育理论,具有初步对音乐理论分析的能力与专业教学实践能力,具备基本的人文素养和科学素养,能在中小学、文化艺术机构等部门,从事音乐教学、表演等方面工作的高素质应用型人才。
    【主要课程】:基础乐理、视唱练耳、音乐美学、声乐、钢琴、中国音乐简史、西方音乐简史、和声学基础、曲式学分析、合唱与指挥、中国民族民间音乐、歌曲分析与写作、即兴伴奏、配器、毕业论文(设计)、形体训练、心理学、教育学、音乐教学法等。
    【就业方向】:本专业毕业生主要在音乐教育机构以及幼儿园、小学、少年宫、演艺机构等从事教育、管理及表演等工作。
    【资格证书】:普通话证、教师资格证、全国计算机等级证书、全国英语四级证书、音乐类教师资格证、音乐水平等级考试等相关职业资格证,学生可参加研究生考试和公务员考试,保证多证就业。

三、视觉传达(本科、学制四年)
    【培养目标】:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体的基础理论知识、基本技能,具备较强的创新创业精神和设计实践能力,具有国际文化视野、中国文化素养,较强的实践能力、创新创业能力以及持续发展潜力,能在专业设计领域、企业、传播机构、市场部门、中等院校等单位从事视觉传播方面的设计、策划管理及教学等工作的高素质应用型专门人才。
    【主要课程】:艺术学、设计学、传播学、美学、心理学、中外设计艺术史、艺术概论、装饰与图案、广告学、版式设计、字体设计、图形创意、数字媒体设计与制作、大众传播学、展示设计、平面设计与印刷制作、品牌形象策划等。
    【就业方向】:毕业生可到广告公司、设计公司、企事业单位从事设计、宣传、策划等工作。
    【资格证书】:平面设计师(助理设计师)、网页设计师(助理设计师)、广告策划师(助理策划师)。

四、英语(本科、学制四年、文学学士)分为商务英语方向和英语语言文学方向
    【培养目标】:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握扎实的英语语言、国际商务等基础知识和基本理论,具备熟练的英语语言运用能力和跨文化交际能力,具有较强的学习能力、实践能力、创新创业能力和良好的人文素养,能在外事、教育、文化、外贸等部门从事外事接待、翻译、英语教育与语言文学研究、国际商务等工作的复合型和国际化的高素质应用型人才。
    【主要课程】:基础英语、英语口语、英语听力、英语阅读、英语写作、英语语法、高级英语、英语语言学导论、英美文学、学术论文写作、第二外语、英语词汇学、英美文学、英语文体学、外国报刊选读、商务英语、国际商务函电、国际商务谈判、跨文化交际、商务英语口语、国际市场营销等。
    【就业方向】:跨境电商、赴国外留学(本硕连读)、考取硕士研究生、英语教学、翻译、外贸公司、外资企业、跨国公司、中国境外公司从事业务、国际市场营销和行政管理工作等。
    【资格证书】:普通话证、教师资格证、全国计算机等级证书、专业英语四级、八级、国际商务(英语)证书(一、二)、计算机二级、翻译资格证、报关证等相关职业资格证。学生可参加研究生考试和公务员考试,保证多证就业。
五、商务英语(本科、学制四年)
    【培养目标】:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的英语基本功、宽阔的国际化视野、专门的国际商务知识与技能,掌握应用语言学、应用经济学、和国际商务等学科相关知识和理论,具备较强的跨文化商务交际能力,具有较强的自主学习能力、实践动手能力、创新创业能力和较高的人文素养,能在国际商务环境中用英语从事国际商务、进出口业务、境外投资、外贸企业管理、涉外文秘、翻译等复合型和国际化的高素质应用型人才。
    【主要课程】:外国语言文学、应用经济学、工商管理学、综合商务英语、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语视听说、国际贸易理论与实务、国际市场营销、国际金融与结算、国际商务函电、国际商务谈判、商务英语翻译、跨文化商务交际、学术论文写作。
    【就业方向】:从事国际商务、进出口业务、境外投资、外贸企业管理、涉外文秘、翻译等相关工作。
    【资格证书】:普通话证、教师资格证、全国计算机等级证书、英语专业四级、大学英语六级、 BEC证书、国际贸易综合技能合格证书、翻译资格证等相关职业资格证。

六、学前教育(专科、学制三年)
    【培养目标】:培养德、智、体、美全面发展,既掌握扎实的学前教育基本理论、基础知识和熟练的专业技能,又掌握儿童保健、儿童护理、儿童心理和早期亲子教育的基本知识和技能,还掌握基本的科学与人文知识,具有从事幼儿教育、教学和基础的应用研究能力,能够在幼儿园、妇女儿童活动中心、亲子园等儿童教育机构从事教学、保育、管理和研究工作的,基础理论扎实、专业知识面广、实践能力强、综合素质高,具有较强的适应能力和创业能力、创新精神的高级应用型专门人才。
    【主要课程】:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园组织与管理、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育。
    【就业方向】:主要到幼儿园教师、托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作、自主创业等。
    【资格证书】:全国计算机等级证书、全国英语四级证书、普通话证、幼儿园教师资格证、蒙台梭利(中级)教师资格证、育婴师资格证、营养配餐师证等相关职业资格证。学生可参加专升本考试和公务员考试,保证多证就业。

七、广告设计与制作(专科、学制三年)
    【培养目标】:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有一定的政治觉悟,良好的职业道德修养,较高的设计理论知识和设计、制作业务水平,具备较先进的设计理念和创新设计思想,能在设计群体中承担广告创意、设计、制作和一定管理工作的,能适应广告平面图形设计的高等技术应用型专门人才。
    【主要课程】:大学语文与广告方案、图形创意、色彩构成、平面构成、立体构成、广告学概论、市场营销学、设计心理学、视觉传达设计、网络广告设计、招贴设计、美学、艺术概论、标志与企业形象设计VI。
    【就业方向】:本专业毕业生的职业岗位定位主要涉及各级广告公司、企业策划部门、电视台、出版社、工艺美术厂、企事业单位美工、教师等相关工作。
    【资格证书】:普通话证、教师资格证、全国计算机等级证书、全国英语四级证书、广告设计师资格证、Adobe中国认证设计师(ACCD)职业资格证书等相关职业资格证。学生可参加专升本考试和公务员考试,保证多证就业。

八、商务英语(专科、学制三年)
    【培养目标】:培养适应我国现代化建设需要的德、智、体等方面全面发展的,掌握一定的商贸、文秘知识,能熟练运用英语在涉外经贸部门、外企及政府部门从事商务、口译、笔译等高素质技能型人才。
    【主要课程】:英语语音、英语语法、英语读写、英语写作、英语口语、英语阅读、英语听说、英语阅读、国际贸易实务、国际市场营销、国际商务谈判、英文外贸函电、办公自动化、社交礼仪、英美概况、英汉翻译、汉英翻译、英语报刊选读、日语、商务英语阅读、英语视听说等。
    【就业方向】:跨境电商、赴国外大学留学、国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理,英语教学等。
    【资格证书】:普通话证、教师资格证、全国计算机等级证书、英语专业四级、大学英语六级、 BEC证书、翻译资格证等相关职业资格证。学生可参加专升本考试和公务员考试,选择就业。

九、旅游英语(专科、学制三年)
    【培养目标】:培养适应我国现代化建设需要的德、智、体等方面全面发展的,掌握一定的旅游知识,能熟练运用英语在涉外经贸部门、外企及政府部门、旅行社从事口译、笔译、导游等高素质技能型人才。
    【主要课程】:英语语法、英语读写、英语写作、英语口语、英语阅读、英语听说、 市场营销学、英语语音、英语阅读、旅游心理学、旅游政策与法规、办公自动化、社交礼仪、旅游概论、英汉翻译、汉英翻译、英语报刊选读、日语、商务英语阅读、英语视听说等。
    【就业方向】:赴国外大学留学、英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企高级文员、外向型企业一般管理员。
    【资格证书】:普通话证、教师资格证、全国计算机等级证书、全国英语四、六级证书、导游证等相关职业资格证。学生可参加专升本考试和公务员考试,保证多证就业。

2019年4月22日