8月26日下午，学校召开编用《协和话题面对面》座谈会，围绕提高编写质量、发挥载体作用、增强思想政治教育针对性和实效问题展开座谈研究，统一思想认识，明确改进方向，研究具体措施。学校党委副书记李宏征、宣传部负责人和思想政治理论课教师参加座谈会。
    座谈会充分肯定编用《协和话题面对面》取得的成绩，认为，为解决形势政策课教材相对滞后问题，学校党委从2011年起，抓住学生普遍关注的热点问题，组织力量编写教育辅助读物《协和话题面对面》，坚持以问题为导向，始终把握“五字原则”即：“近，贴近学生需求找话题；快，快速准确地反映现实问题；实，直面问题，讲真话，道实理；透，注重以事论理，从理论层面讲清问题；活，启发大家各抒己见、包容多样，在观点碰撞中比较鉴别、寻找答案。经过五年努力，使其成为拓展形势政策教学渠道、活跃思想政治教育的有效载体。这一做法获教育部校园文化建设成果优秀奖，全国民办高校党建与思政工作成果二等奖，全省校园文化建设成果一等奖，全省民办高校党建成果二等奖。但也存在贴近学生不够紧密、宣传形式不够多样、发放渠道不够顺畅、实际运用不够广泛等问题。与会人员围绕上述问题纷纷发言，提出意见建议。 
    李宏征书记在讲话中指出，经过大家努力，《协和话题面对面》已经成为我校形势政策教育的辅助教材、思想政治教育的抓手、锻炼思政课教师队伍的平台、学校党建工作的品牌，多次受到上级奖励，方向对头，很有价值，要把这个品牌打造得更好。他提出四点要求，一是坚持问题导向，贴近学生、贴近实际、贴近时代，面向学生，这是方向，是《协和话题面对面》的生命力所在。二是摆正位置，不要高居学生之上，要做学生的朋友，抓住学生关注的话题，用通俗易懂的语言讲透道理，不要追求高深，要有亲和力。三是以我为主，以思想政治理论课教师为编写主体，通过编写工作锻炼队伍，提高认识问题、分析问题、论述问题的能力。四是完善制度。建立调研制度、审稿制度、评稿制度、发放制度、运用制度等，进一步规范编用工作。