3月27日，学校举办心理健康教育公开示范课暨微课建设研讨会。活动特邀请聊城大学博士生导师赵富才教授作专题指导。基础部主任张传霞，学生工作处处长杜伟、副处长陈雷及专兼职心理健康教师、辅导员和学生代表等300多人参加活动。
报告前，学校聘任赵富才教授担任学校大学生心理健康教育指导专家，杜伟向赵教授颁发了聘书。赵富才教授以“润心育人的课程建构逻辑”为主题，系统阐述心理健康教育课程改革方向。他强调，课程建设需把握说课与讲课的融合性、特殊技术与普适方法的适配性、心理课程与思政教育的协同性、理论教学与实践服务的统一性的“四对关系”。在示范教学环节，赵教授通过“生命列车”“生命线绘制”等沉浸式体验活动，生动展示了如何运用叙事治疗、积极心理学等技术开展生命教育，为教师提供了可复制的教学范式。
在微课建设研讨环节，赵富才教授对《压力管理ABC》《情绪调节三步法》等12项微课设计进行专业点评，提出“精准定位需求、精炼教学内容、精致呈现形式”的优化建议。现场教师围绕课程思政融合路径、微课资源共建共享机制等问题展开深度研讨。
本次活动通过“理论引领+实践示范+教研创新”的立体化培训模式，有效提升了教师队伍的专业素养。学校将持续推进“三全育人”综合改革，进一步深化心理健康教育工作，构建课程+活动+服务“三位一体”的心理健康教育教学体系，为学生身心健康和成长成才提供坚实保障。（基础部 梁志秀 学生工作处 谢慧）
鲁公网安备37011202000511