为深入贯彻习近平总书记关于学生心理健康工作的重要指示批示精神，扎实推进心理健康教育提升行动，提升学生心理健康素养，促进学生健康成长，5月7日-31日，学生工作部举办2024年学校心理健康宣传教育活动，学校副校长胡恒基，学生工作部部长杜伟、基础部主任张传霞、各二级学院行政副院长、辅导员及全体学生参加活动。

       2024年学校心理健康宣传教育活动主题是“守护心灵 相伴同行 快乐成长”。学生工作部聚焦“五育融合”以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，护航大学生健康成长，举办3期“阳光青春”大学生心理健康知识讲堂，普及心理健康知识，提升危机干预技能。结合学生工作实际，辅导员以积极心理品质培育和压力纾解为主线，召开心理健康教育主题班会338节次，以观看视频、分享案例、角色扮演等形式，向学生普及心理健康知识，让学生深刻认识到心理健康的重要性，并传授应对常见心理问题的自我调适方式方法。各二级学院、大学生心理健康教育协会面向全体学生承办“与心同行游园会”“冥想放松”“心灵盲盒”“情绪接力”“你画我猜”“心灵绘画”“诗中画境，笔下乾坤”“心灵树洞”“巧手趣涂鸦”“电影赏析”“微笑打开”等系列丰富多彩的体验式心理健康活动，吸引师生参与活动2万余人次，传递出积极向上的生活态度和阳光健康的心理风貌。学生工作部组织学生参加第七届全国青年大学生心理健康知识竞赛，获评“优秀组织单位”，大学生心理健康教育协会获评“优秀心理协会（社团）”，5名教师获评“优秀指导教师”，10名学生干部获评“优秀心理志愿者”，学生荣获知识竞赛一等奖13名，二等奖20名，三等奖36名，优秀奖31名。
       2022级医学影像技术（本科）专业韩珂欣同学谈到：“2024年学校心理健康月丰富的体验式活动，让我们在轻松愉快的氛围中深入了解了心理健康的重要性，学会更好地认识自我、表达情感和关爱他人。”
       近年来，学校坚持健康第一的教育理念，持续深化推进五育并举，全面加强和改进学生心理健康工作，在内涵、质量、活力上深下功夫，将解决心理问题与解决现实问题相结合，畅通“接诉即办”，建立健全心理健康辅导与咨询的值班、预约、转介、重点反馈等制度，通过个体咨询、团体辅导、电话咨询、网络咨询等多种形式，聚焦集体生活适应、人际关系调节、情感困惑引导、学业就业压力纾解等问题，向学生提供系统、专业、及时的心理健康指导与咨询服务。深入开展走访宿舍、谈心谈话，重点关注人际交往、学业困难、生活困难、就业困难及恋爱情感等方面遇到问题的学生，针对性做好思想引导、心理疏导和关心关怀，帮助走出困境，回归正常生活，不断提升学生心理健康素养，
      下一步，学校将持续开展形式多样的心理健康教育活动，构筑多层次、全方位、高实效的学生心理健康教育工作体系，为学生全面健康发展保驾护航。（学生工作处 谢慧）