为帮助学生树立科学的心理健康观念，提升心理调适能力，丰富校园文化生活，9月25日，学生工作处举办“9·25友爱我”心理健康教育主题活动，大学生心理健康教育协会、各二级学院心理委员及学生代表等参加活动。
       主题活动设置“星语藏心·折忆入瓶”“放飞梦想”“情绪盲盒”“心理涂鸦墙”等十余个特色互动板块，以多种形式精准对接学生心理需求，通过沉浸式体验与互动式引导，帮助学生掌握科学的自我调适方法，在深度心灵对话中解锁成长密码，以饱满积极的心理状态开启新学期征程。
       活动吸引众多师生踊跃参与，同学们积极参与折纸寄情、创意手工、情绪表达等环节，纾解了学业与生活压力，掌握了实用心理调适技巧，进一步增强了学生心理健康意识。各二级学院结合专业特色打造的专属活动更添亮色：护理学院的“疗愈记忆风铃制作”、计算机学院的“绘梦气球”，以艺术创作为媒介，引导学生表达情感、留存温暖；人文艺术与教育学院的“漂流书签”，让善意与智慧在校园中流动传递；商学院的“情绪盲盒”搭配专业“5分钟深呼吸法”指导，为学生提供即时有效的压力缓解方案；工学院的“心理涂鸦墙”与“情绪分享会”，鼓励学生以视觉艺术与文字交流表达真我、获取正向激励；医学院的“心言心语”信箱，构建起长效心理支持通道，专业心理健康教育教师及辅导员给予答疑解惑。
       举办“9·25友爱我”心理健康教育主题活动，是深化心理育人、加强人文关怀的生动实践，不仅为学生搭建了压力释放、自我探索与朋辈交流的优质平台，还有效提升了学生的心理韧性与人际交往能力，增强了心理健康教育的吸引力与实效性，为营造健康和谐、积极向上的育人环境注入新能量。下一步，学生工作处将持续创新心理健康教育的形式与载体，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，助力学生全面发展。（学生工作处  谢慧）