关于山东省教育技术与装备协会2014年学术论文征集评奖的通知 | 资产与实验室管理处 2014-10-22 09:08:38 浏览2787次 | 各学院、校直有关部门：
为了促进我省教育技术与装备工作学术研究的深入开展，活跃协会学术气氛，不断提高学术水平，加强研究成果的推广应用和交流，更好地为全省教育技术与装备事业的改革与发展服务，2013年省教育技术与装备协会继续进行学术论文征集和优秀论文评奖工作，现将其学术论文征集工作的有关问题通知如下：
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导，以服务于我省教育技术与装备的改革发展及教育现代化建设为宗旨，从我省实际出发，认真总结教育技术与装备工作改革的经验，探索新理论、新技术和新方法，为推进素质教育，培养高素质人才，为全面提高我省教育技术装备工作水平做贡献。
二、论文选题要点
（一）信息化部分
1．高校（包括职业院校）信息化建设的新理念、新理论、新技术、规划及解决方案的研究与探索，实施经验与体会
2．教育信息化相关政策、法规、标准规范的研究与解读
3．移动技术在教育信息化建设中的应用与研究
4．信息化对教育教学的促进研究与实践
5．智慧校园建设的研究与探索
6．校园网络安全与信息安全的探索、研究与实践经验
7．信息化技术在其他学科中的应用与研究
8．高校IT运维与服务体系建设的实践与探索
9．各类业务系统的建设经验，信息化服务于人才培养、学科建设和社会服务的探索和研究
10．校园基础网络的规划、建设、应用与管理的实践与探索（包括无线网络）
11．校园一卡通系统的应用拓展与挖掘
12．高校数据中心的建设与管理（包括数据中心环境建设，硬件平台建设，数据挖掘与数据管理的研究与实践等）
13．高校虚拟化与云服务架构、应用和管理的解决方案研究，实施经验与体会
14．教育技术学科理论创新及实践应用的研究
15．现代远程教育基本理论、质量保障、评估指标、支撑服务体系的研究
（二）实验室部分
1．新时期实验室工作的作用和地位
2．实验教学示范中心建设的思路、实践和经验
3．实验教学改革、创新人才培养的理论研究与实践
4．新形势下实验室管理体制的改革与发展
5．高等学校专业实验室建设的思路及实践
6．实验教材及实验技术队伍建设
7．教学、科研仪器设备等国有资产管理的实践与改革
8．技术物资供应与服务支撑体系建设的研究与实践
9．大型仪器设备管理、资源共享的探索实践与效益评价
10．职业技术学院实验实习基地建设的思考与建议
11．有关教学音像资料、实验教学改革成果及获国家专利的教学仪器装备发明等
三、征文要求
1．主题明确、重点突出、论据充分、文辞简练，富于创新性、科学性、可读性，具有交流、推广意义。
2．用字规范，字迹和图样清楚，简化字及法定计量单位符合规定。
3．请在论文标题下方列出300字以内的论文摘要及关键词。 摘要采用报道性文摘（含有目的、方法、结果、结论等要素），不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容，并采用第三人称表述。
4．不能公开的内部资料、个人通讯、报纸及未公开发表的文章不能作为参考引文；文献的作者3名以内全部列出，各姓名间加“，”间隔,若多于3名则列前3名，后加“等”或“et al”；名字采用“姓前名后”的形式，若是英文的，则全用大写字母。对于中文文献，应同时附加相应的英文文献，但序号不用重复。书写格式如下：
[编号]。作者。论文题目。期刊，出版年，卷号（期号）：起止页码。
[编号]。作者。书名。出版地：出版者。出版年。起止页码。
5．在篇首页页脚注明第一作者的姓名、出生年月、性别、籍贯、职称、学历、主要研究方向、电子信箱。以“作者简介：”作为标识。
6．各单位推荐的论文，将组织专家进行评审，确定一、二、三等奖。获奖论文颁发获奖证书，其中部分优秀论文将推荐在《山东大学学报（工学版）（增刊）》及国家有关学术期刊上发表。
7、电子版文件名请按照“论文名称+作者”（不包括双引号）的格式命名。请于2014年10月28日前将电子版于发到资产与实验室管理处，邮箱：151239131@qq.com，征文由我处集中审核择优上报，联系电话：5735。
论文格式见：附件一
附件二
资产与实验室管理处
二○一四年十月二十二日
附件1：文稿参考格式.doc
附件2：论文模板.doc |
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