各相关学院、实验中心：
        根据各单位提交的实验室开放立项建议书，学校组织了形式审查，初步确定136项为2019年实验室开放初选项目，详见附件1。依据学校实验室开放管理办法要求，还要在初选的基础上进行正式项目评审工作。为做好申请书的填报和评审工作，现将有关事宜通知如下：
        一、形式审查情况说明
        2019年，经各单位广泛动员和老师们的积极参与，共收到立项建议书156项。其中形式审查淘汰20项（不符合立项要求），136项为初选项目，这些虽然还存在一定问题，可以适当修改达到要求。
        二、立项建议书的修改
        凡通过学校初选的项目，均应按下面要求对立项建议书进行修改。
        1、立项建议书格式修改
        为便于项目专家网评，请严格按照规定排版。建议书纸张大小为A4，不得超出一页；页边距：上下分别为2.0、2.0㎜，左右分别为2.0、2.0㎜；字体为宋体5号，字行距为单倍行距。
        2、建议书内容修改
        （1）项目名称要简洁明了，要有能体现学生身份的实验（试验）、设计、制作、分析、应用等关键词；科研型的项目或学生参加教师科研项目也可以用研究、开发等关键词，但在内容介绍中要加以说明；题目太大，难度较大，以及学生一年内难以完成的项目学校不支持，如学生能够完成科研项目的部分内容也是可以的，需要在开放项目中加以说明；教学计划内实验、简单操作实验及专业培训类项目也不在立项范围。
        （2）项目简介要在规定的字数内填写，本部分是能否申报成功的重点，不仅要对项目内容进行简要描述，同时明确学生做什么、怎么做？本部分内容需要提炼加工。
        （3）仪器设备名称及材料数量，要分别填写，不能空缺。
        （4）预期效果与成果要分别描述。预期效果指项目实施前你对其最终形成的效果有一个预先期望，希望此事能够达到某种效果；成果指完成开放实验后可以形成的“实验研究报告、论文、专利、作品”等。
        （5）二级学院（实验中心）审核意见，要求单位负责人对项目进行审核，并填写具体审查意见和是否同意立项。
        （6）依托的实验室要明确实验室名称，提交的建议书、汇总表和申请书成果形式要一致。成果是论文形式的，发表文章时要备注经费来源于2019年实验室开放项目。如果不备注，影响项目验收。
        三、立项申请书填写
        初选的136个项目并非最终立项项目，学校将根据立项建议书、申请书组织专家网上评审，最终确定正式立项项目。请相关单位认真组织指导教师、学生填写申请书。填写申请书要注意：
        （1）学校开放项目实施周期为一年，2019年11月30日前验收，不能按期完成验收或达不到预期效果的项目将被取消。
        （2）为保证开放质量，每个项目参加学生不得超过10名，但低于10名的会影响项目经费数额。
        （3）学生信息必须真实，纸质版须学生本人签名，不得代签。
        （4）开放实验项目介绍、主要实验内容与要求等，要有学生角色描述和培养学生创新思维、创新能力和实践能力的环节设计，开放项目要体现以学生为主体、教师为主导的模式，明确学生承担的工作任务和要求。
        （5）预期效果与成果中，要分别对预期效果和成果进行描述，效果要重点描述学生创新思维、创新能力和实际动手能力培养效果，成果主要是实验研究报告、作品（实物、图纸）、论文、专利等。最低要求是每个学生独立完成开放实验报告，教师要完成实验研究报告。
        表中所有填写内容格式要求：
        字体为宋体5号；行距固定值25磅。页面设置：上下分别为2.5、2㎜；左右分别为2.5、2㎜。
        请相关部门务必于4月8日前以学院、实验中心为单位提交立项建议书、申请书电子版（电子版文件名为姓名+项目名称）、纸质版材料一式两份报送资产与实验室管理处。联系人：方敏，电话：8123。