为争做新时代“四有”好教师，当好学生引路人，5月6日，护理学院内科护理教研室开展师德师风及教师职业道德规范的学习研讨会。研讨会由教研室主任刘芳主持。
研讨会中，全体教师一起观看“师德师风解读”、“教师是教育的脊梁”、“评价教师队伍的第一标准是师德师风”等视频，学习了先进模范教师无私奉献、爱岗敬业、以学生为中心的精神。共同学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》解读、《中华人民共和国教师法（修订草案）(征求意见稿）》等重要文件。大家纷纷表示，在日常授课与生活中，要做到点点滴滴帮助学生，一言一行关爱学生，力所能及地对学生产生启迪。
会议最后，围绕如何成为一位新时代“好老师”的话题，并结合文件中传达的重要精神进行讨论。刘芳主任说作为教师，要把学生培养成大家都愿意接近的人，要注意培养学生的道德。要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。张佩老师说学习标准中的四个理念，既学生为本、师德为先能力为重、终身学习后，受益匪浅，无规矩不成方圆，各行各业都有自己的相关标准，只有有了标准才有个衡量好坏的依据，才能有所进步和提高! 大家一致认为我们只有在教学过程中不断总结、探索，将“教”与“学”结合起来,把教学当做事业，爱护学生，才能在教师岗位上取得更大的进步。（护理学院 赵梦娟）
