为助力学生成长为“宽基础、精技能、重人文、善协作”的应用型护理人才，提升护理学院学生技能操作水平，11月9日，由护理学院学生会学习部组织开展的护理技能互助学习班，在学校国家级实验教学示范中心正式启动。
护理技能互助学习班以开放实验室为契机，利用学生课余时间，通过互助学习进行技能理论联系实践的综合演练，提升学生自主学习能力、临床专业能力、团队协作精神和人文关怀意识。活动发布后，同学们参与的热情高涨，各班级学生踊跃报名。学生自觉走进各实验室参加训练。王译敏同学说，护理技能互助学习班，给我们一个全面锻炼的机会，我们一定珍惜。参加这个活动不仅丰富了我们的课余生活，有利于我们的临床技能提高，更锻炼我们的团队合作能力，为未来从医之路打下良好的基础。希望这样的活动越多越好!
学院副院长刘磊说，自主学习，是建立在自我意识发展基础上的“能学”；建立在内在学习动机基础上的“想学”；建立在学生掌握学习策略基础上的“会学”；建立在意志努力基础上的“坚持学”。 一切有益的学习条件是自主学习成功的助推器，实验室护理技能互助学习班的开展，既能提升学生的自主学习能力，培养学生创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力，使学生的专业技能思维得到充分发挥，同时对培养高质量的应用型人才具有十分重要的意义。（护理学院 黄士民）
