1月19日，护理学院党总支理论学习中心组组织2026年第一次集体学习，深入学习《习近平谈治国理政》第五卷第五部分内容。学院党总支理论学习中心组成员参加学习，党总支书记刘磊主持学习，2名同志作主题交流发言。
会上，刘磊带领中心组成员研读学习《习近平谈治国理政》第五卷第五部分。深刻领会习近平总书记关于教育、科技、人才“三位一体”协同发展的战略部署，明确教育是强国建设、民族复兴之基，科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力的核心要义。中心组成员结合护理教育、临床护理科技创新和人才培养实际深入交流研讨。会议认为，习近平总书记关于教育、科技、人才一体推进的重要论述，深刻阐明了三者内在一致、相互支撑的辩证关系，为护理学院高质量发展提供了根本遵循。教育是人才培养的基础，科技是护理服务升级的引擎，人才是教育创新和科技突破的核心动力，三者协同发力才能形成发展倍增效应。护理教育作为高等教育的重要组成部分，必须坚守立德树人根本任务，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，培养兼具家国情怀、职业素养和创新能力的高素质护理人才，服务人民健康事业。新一轮科技革命和产业变革对护理领域提出了新要求，智慧护理、精准护理等新兴方向亟须科技创新支撑，护理学院需主动对接国家战略，在学科专业优化、科研平台建设、人才队伍培育等方面精准发力。
会议强调，要提高政治站位，深刻认识教育强国、科技强国建设的战略意义，把学习贯彻《习近平谈治国理政》第五卷精神与护理学院发展实际紧密结合，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。要坚持系统观念，将教育、科技、人才工作统筹谋划、一体推进，避免从单一维度发力，着力构建“教育筑基、科技赋能、人才驱动”的良性循环。要强化使命担当，立足护理学科特色，在老年护理、慢病管理、康复护理等民生关切领域深耕细作，以科技创新破解临床护理痛点，以高质量人才培养支撑健康中国建设。（护理学院 黄士民）
