10月8日，护理学院召开“助理领航 引领成长”10月份辅导员助理工作例会。护理学院辅导员助理团队指导老师黄士民、2026级各班辅导员助理参加会议。
会上，黄士民复盘总结9月份新生入学适应性教育各项工作落地成效。全体辅导员助理立足朋辈帮扶岗位职责，通过一对一答疑解惑、班级破冰活动、日常跟班巡查、学业入门引导等精细化服务，有效帮助新生快速摆脱入学迷茫。协助辅导员精准摸排新生思想动态、生活困难与学习困惑，建立重点学生帮扶台账，筑牢新生入学适应保障防线，为后续学风建设、班级建设工作有序开展夯实了坚实基础。立足10月份学生服务工作新要求，聚焦学风引领与学生代表性成果培养两项重点工作，黄士民表示，优良学风是育人工作的核心根基，全体助理要立足班级实际，常态化开展班级学习互助、知识点复盘、学习经验分享等活动，营造比学赶超、互帮互助的良好班级氛围。在培育学生代表性成果方面，要聚焦专业素养提升、竞赛科研突破、综合素质发展，协助班级辅导员有针对性地做好培养帮扶工作，主动挖掘班级优秀学生骨干，鼓励带动班级学生积极参与护理技能竞赛、创新创业大赛、学术征文、志愿服务、文体竞赛等各类校园活动与专业赛事，以榜样力量辐射带动全体学生成长，打造学院学生特色成果矩阵。
此次工作例会，有效复盘了前期工作成效，理清了工作思路，明确了下一阶段学风建设与学生成长培育的工作重点。下一步，护理学院辅导员助理团队将依托朋辈引领工作计划，持续深耕学风建设，聚焦学生全面发展与代表性成果培育，充分发挥榜样领航、示范带动作用，以扎实细致的学生服务工作，推动学生教育管理与育人工作再上新台阶。（护理学院 李东升 黄士民）
