为进一步加强师资队伍建设，调动教师教学工作的积极性，提高我校教育教学质量和人才培养质量，根据《山东协和学院教师课堂教学质量评价办法》（政教〔2016〕26号）文件精神，经研究决定开展2019-2020学年第二学期教师课堂教学质量评价工作，现将有关事宜通知如下：
一、评价时间
2020年6月10日-2020年6月20日。
二、组织领导
学校成立教师课堂教学质量评价工作领导小组，负责学校教师课堂教学质量评价工作。
各二级学院（部）成立教师课堂教学质量评价工作小组，设组长1人，副组长1人，成员3-5人。负责组织实施本学院（部）的教师课堂教学质量评价工作。
三、评价内容与办法
（一）评价内容
评价主要采用量化方法，整个评价体系由学生评价、同行评价、督导评价、院（部）领导评价四部分组成。
（二）评价办法
1.学生评价，权重为20％。学生评价可依据教务处教务科每学期组织的学生评教结果。
2.同行评价，权重为30％。院（部）组织各教研室教师对本教研室任课教师进行评价，评价标准参见附件《山东协和学院教师课堂教学质量评价表》。
3.督导评价，权重为20％。督导评价依据督导办公室组织的督导听课记录。
4.院（部）领导评价，权重为30％。领导评价标准参见附件《山东协和学院教师课堂教学质量评价表》。
5.评价成绩。每位教师的综合评价成绩以百分制的形式给出，由各二级学院（部）负责汇总计算。评价成绩＝学生评价×20％＋督导评价×20％＋领导评价×30％＋同行评价×30％。
四、评价结果
评价结束后，结合教师实际教学效果，确定出优秀、良好、合格、不合格四个等级，优秀的分值为85分-100分，良好的分值为75分-84分，合格的分值为60分-74分，其中优秀等级不超过本学院（部）专职教师总数的20％，不合格等级的评定请参照教师实际教学效果和本通知第五条执行。各二级学院（部）需将《山东协和学院2019-2020学年第二学期教师课堂教学质量评价结果汇总表》（附件2）经负责人审核签字后，于2020年6月20日下午四点前将电子版发至58162655@qq.com,纸质版交至教师发展中心。
五、有下列情况之一者，在本次课堂教学质量评价中不能定为合格及以上等级。
1.出现教学事故的教师不得评为优秀等级。
2.严重违反学院规章制度者。
3.不能胜任学院安排的教育教学工作者。
教师发展中心
2020年6月10日
附件1：山东协和学院课堂教学质量评价表.doc
附件2：2019-2020-2课堂质量评价结果汇总表.xls | 
鲁公网安备37011202000511