一、培训目标

通过培训，使新聘教职工充分了解学校的办学历史、发展规划及教学、科研、管理等方面的具体要求，树立正确的教育理念，不断提高自身思想政治素质和业务水平，尽快适应岗位要求，掌握教育教学理论及技能，培养良好的职业道德和敬业精神。 

二、培训对象

培训对象为我校2016年新聘教职工。 

三、培训时间

集中培训：2016年8月13—14日

分散培训：2016年8月15—19日

四、培训地点

新图书馆一楼报告厅

五、培训形式、内容及要求

（一）采取集中培训与相关部门、单位分散培训相结合的形式，具体安排详见《2016年度新聘教职工岗前培训日程表》。

（二）集中培训：由人事处具体组织实施，以专题讲座的形式为主，重点围绕师德修养、思想政治素质、工作能力、校史校情了解及学校各项规章制度等内容进行。

（三）分散培训：新聘专职教师由教务处牵头所在院部负责具体组织实施，重点培训师德师风、教育教学能力、教学管理制度及规范、精品课程建设、科研能力等；新聘辅导员和全体辅导员由学生处负责组织，重点学习班级管理方法、提高班级管理能力及做好学生工作方式、方法的培训等；新聘行政人员由人事处负责组织，重点培训行政管理工作的基本素质和工作方法。具体培训的时间、形式由各牵头部门自定。

（四）参与分散培训的相关部门根据实际工作情况，确定好培训方案及时间安排，并于8月15前发送电子版至xieherssz@126.com。方案的制定应有明确的培训目标、科学的培训方法，为新教职工尽快适应岗位需要起到引领、启发与示范的作用。

六、总体要求

1、新聘教职工要正确认识培训的重要性，从思想和行动上保持同学院的高度一致，积极配合培训；

2、参加培训的教职工应全程参与培训工作，自觉遵守纪律和相关规划，认真听课，并做好记录；

3、参加培训的教职工应按培训要求完成各项培训任务，并提交学习心得及个人职业生涯规划。

七、培训考核

1、培训期间除正常的指纹考勤外并同时采取点名考勤制度；

2、新员工培训结束后及时上交听课笔记、考勤记录、参加培训的心得体会（手写）及个人职业生涯规划等材料，（分散培训结束后的心得体会于一周内以部门为单位上交），以上材料由人事处备案并列入试用期考核。