6月15日，2020年全国高教处长会暨高等学校教学指导委员会工作会议召开。教育部高教司、北京市教委有关负责同志，在京部分高校代表现场参加会议，其他各省（市、区）教育厅（教委）、各高校、各教指委以视频会议形式参加会议。学校在第一会议室设立分会场，副校长孔令桂，学校教务处全体人员及各二级学院（部）教学院长参加。
教育部高教司司长吴岩作了《谋大局应变局 开新局 落实落实再落实 提高提高再提高》的主旨报告。报告首先盘点2019年全国高等教育工作，提出“落实、落实、再落实”。2019年，全国高等教育战线深入贯彻落实习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信精神，大力推进新农科、新文科、新工科、新医科“四新”建设以及“六卓越一拔尖计划”2.0、一流专业“双万计划”、“互联网+”大学生创新创业大赛等各项工作。首批推出4054个一流本科专业建设点，实现省域、学科、专业类“三个全覆盖”，辐射引领全国高校专业建设水平整体提升和人才培育质量全面提升。抗击疫情以来，各地各高校组织开展大规模在线教学情况，实现停课不停教、停课不停学，交出了一份有温度有技术的答卷。
报告部署2020年高等教育工作，提出“提高、提高、再提高”的要求。2020年，高等教育要在中华民族伟大复兴战略全局、世界百年未有之大变局“两个大局”中，主动适应我国高等教育进入普及化阶段的新形势新要求，收好官、开好局。吴岩要求，要走一条新路，加快推进新医科建设、深化新工科建设、积极推进新文科建设、持续推进新农科建设。要下一盘大棋，办好第六届“互联网+”大学生创新创业大赛，举办世界慕课大会、持续推动人才培养范式变革和“学习革命”深入开展。要布一个大局，推进新时代中西部高等教育振兴。要推一组大招，深入推进高校课程思政建设、推进一流课程建设“双万计划”、启动“基础学科拔尖学生培养计划2.0”基地遴选，努力打好打赢全面振兴本科教育攻坚战。
视频会议结束后，孔令桂副校长就进一步全面贯彻会议精神提出相关要求，相关职能部门、教学单位要认真学习领会吴岩司长的讲话精神，深入推进“以本为本”和“四个回归”，全面打好振兴本科教育的攻坚战；结合学校实际，开展“新工科”“课程思政”“一流专业”“一流课程”等相关建设工作，推动人才培养模式改革，提升人才培养质量。（供稿：教务处）
参会人员认真听会 | 
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