课程建设是教学工作中的一项基础性工作。为进一步加强课程建设与管理，保证人才培养目标实现，切实提高人才培养质量，学校决定建立并实施课程负责人制度。

  一、设置原则
        （一）人才培养方案中必修课程原则上都要实行课程负责人制度。
        （二）同一门课程不管任课教师数量多少只能设置一位课程负责人。任课教师较少的课程，可根据基础相近、学科相关的原则，组建课程群，以课程群为单位确定课程负责人。
        （三）在同一课程内，要实现统一教学大纲、统一教材、统一教学进度、统一考核标准、统一命题。
二、任职条件
       （一）坚决拥护党的领导，恪守教师职业道德，治学严谨，诲人不倦，教书育人，为人师表，具有强烈的事业心和敬业精神及较高的群众威信，具有一定的组织协调能力。
       （二）具有较强的教学能力、教研与科研能力和较高的学术水平，成果显著。
       （三）具有讲师及以上专业技术职务，且主讲本课程两轮以上，教学经验丰富，教学效果好；
       （四）近三年无教学事故，教师课堂教学质量评价考核结果为良好或以上。
       （五）课程负责人学科专业背景应与其负责的课程所属学科专业相一致。
三、工作职责
        (一)课程负责人在二级学院（部）和教研室领导下，按照学校课程建设和教学工作要求，全面负责课程建设和教学工作。
       （二）提出课程主讲教师、助教组成名单，组建课程教学团队。
       （三）制定课程师资队伍建设计划，指导团队教学人员的教学工作，提高教学水平和教学能力。
       （四）组织制订或修订教学大纲，实验、实习、毕业论文（设计）指导书等教学文件。根据实验、实习要求和仪器设备配备标准提出实验、实习和仪器设备需求。
       （五）组织本课程教学改革和教研活动，推动现代教育技术和教学方法的运用。
       （六）按有关规定组织本课程教材选用、自编教材和补充讲义的编写。
       （七）负责本课程各教学环节的教学组织管理、质量监督和教学工作评估与考核，担当本课程教学质量第一责任人。
      （八）负责组织教师统一拟定试题并进行审核，组织统一阅卷等工作。
       （九）每学期听课不少于6学时。组织课程教学团队成员相互听课、观摩教学和集体备课。
       （十）组织本课程范围内教研和教改课题和各类奖励的申报。
       （十一）完成二级学院（部）教研室交给的其他任务。
四、选聘与考核
       （一）课程负责人由个人申报，经教研室推荐，二级学院（部）教学指导委员会审定，报教务处审核备案。
       （二）课程负责人任期为3年，可以连任。。
       （三）每门课程设1名课程负责人，每位负责人负责课程不得超过2门。跨学院的相同课程，应由课程所在二级学院（部）协商或由教务处协调选定课程负责人。
       （四）课程负责人变动应报教务处审核备案。
       （五）学校根据实际情况给予课程负责人适当工作量补贴。
五、本规定自公布之日起施行，由教务处负责解释。