政教〔2025〕26号

第一章  总  则

      第一条  为进一步加强课堂教学管理，规范课堂教学秩序，树立良好的教风和学风，落实立德树人根本任务，提升课堂教学水平和质量，结合学校实际，特制定本规定。
      第二条  课堂教学是人才培养的主渠道和主阵地，是落实立德树人根本任务的重要载体，直接影响高校教育教学水平和人才培养质量，各教学单位以及教学管理职能部门必须认真落实课堂教学的各个环节，切实保证和提高课堂教学质量。
      第三条  教师作为课堂教学的直接组织者和实施者，须大力弘扬教育家精神，坚守职责和使命，构建以学生成长为中心的教育体系，打造师生共同成长的学习共同体；学生作为受教育主体，应自觉服从教师管理，尊重教师，主动开展创造性学习，共同保障课堂教学任务的圆满完成。

第二章  课堂教学任务落实

      第四条  各教学单位须根据专业人才培养方案，制定每学期教学执行计划，并严格按计划开设课程。
      第五条  各教学单位须依据人才培养方案合理配备师资，严格执行《山东协和学院教授副教授为本（专）科生授课管理办法》，确保优秀师资投入到教学一线，鼓励行业、企业专家为学生开课。
      第六条  课程教学大纲作为课程教学的指导性文件，须紧密围绕专业人才培养目标与毕业要求进行编制。主讲教师在授课期间，须严格遵循教学大纲规定的教学内容、学时安排、教学方法以及考核形式等要求。
      第七条  按照《山东协和学院教材管理办法》等文件的有关要求，完善教材选用、质量监控和评价机制，健全教材使用效果的跟踪调查和信息反馈制度，确保教材无政策性、科学性错误。坚持高标准建设和选用课堂教学教材，优先使用国家级规划教材，用好马克思主义理论研究和建设工程重点教材，保障教材及时到位。

第三章  教师课堂教学职责

      第八条  教师是课堂教学的第一责任人，须增强责任意识，严肃教学纪律，严格履行调停课程序，主动防范教学事故。对造成教学事故的，学校将按《山东协和学院教学事故认定与处理办法》处理。
      第九条  教师须牢固树立政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识，严格遵守宪法及法律法规，坚决贯彻党和国家的教育方针。严禁在课堂上传播违反宪法法律、违背党的路线方针政策及四项基本原则的内容，严禁散布危害国家、社会及学校稳定发展的不良言论。
      第十条  教师须深入挖掘各类课程中的思政元素，将思想政治教育有机融入课堂教学，充分发挥课堂教学的主渠道作用，推动各类课程与思想政治理论课同向同行，培养堪当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。
      第十一条  教师须严格按照教学大纲认真备课，科学合理地安排教学内容与进度，推进“以学为中心、以教为主导”的课堂教学改革，优化教学内容，深入开展互动式、启发式、探究式、体验式、项目式、混合式教学改革，引导学生积极参与学习，注重培养学生批判性思维、创新性思维和创新能力。
      第十二条  教师须仪容端庄，服装整洁，言谈得体，举止文明。使用普通话授课，语言表达要清晰、准确，板书规范美观；须携带教学大纲、教学进度计划、教案、教材、课件、实验实训材料等，提前5分钟到教室做好上课准备。不得无故缺课、调课、由他人代课，确实需要调课、代课的，必须按规定履行手续。未办理手续的，按学校教学事故相关规定处理。
      第十三条  教师须严格加强课堂管理，引导学生积极参与课堂讨论和发言，倡导走动式授课，特别关注和提醒课堂“低头族”，严格学生考勤，禁止学生随意进出教室。对学生违反课堂纪律的行为，须及时制止并批评；经批评教育不改的，课后可报相应教学管理部门和学生所在学院予以教育和处理。
      第十四条  教师须以学生学习成效为导向，聚焦学生综合能力的提升，通过科学设计课程目标、优化教学内容、改革教学方法等内容，优化教学设计；积极运用现代教育技术手段，推进信息技术与教学过程深度融合，构建知识图谱、推进数字化课程资源建设，促进AI赋能数字化课程和课堂教学全面升级。
      第十五条  教师须强化实验教学设计，确保实验教学目标与课程培养目标一致，着力提升学生实践能力与创新能力。紧跟现代实验技术发展趋势，及时更新实验教学内容，改进考核评价方式，积极推进虚拟仿真实验教学项目建设。
      第十六条  教师须主动听取教学督导、领导、同行和学生等多方面的质量反馈意见，积极配合各级教学质量评估检查，针对存在的问题制定并落实改进措施，持续提升教学水平。

第四章  学生课堂纪律要求

      第十七条  学生须按时上课，提前5分钟到达教室做好准备。因病、因事缺勤者，须提前按规定履行请假手续，未经请假或请假未获批准而缺课者，按旷课论处。
      第十八条  学生须衣着整洁得体，禁止穿拖鞋、背心等不得体服饰进入教室；严禁在教室内吸烟、饮食、睡觉、谈笑喧哗或从事其他影响课堂秩序的行为。
      第十九条  学生须自觉遵守课堂纪律，上课时关闭手机等通信及娱乐设备（教学需要使用时除外），保持教室肃静，不得做与上课无关的事情。特殊情况需中途出入教室的，必须取得教师的同意；因教学需要使用手机答题的，应严格控制使用时间，用完后及时关闭。
      第二十条  学生须尊重教师，服从课堂管理，积极参与教学，认真完成学习任务，主动与教师课堂互动；按要求做好课前预习、课后复习，积极利用优质网络资源开展自主学习与讨论。
      第二十一条  学生对课堂教学有意见或建议的，须在课后通过合理渠道反馈，可直接与教师沟通，或向学院及教学管理部门反映，禁止以任何形式对教师进行人身攻击或语言攻击。严格遵守法律法规、校规校纪及网络管理规定，课堂上不发表与教学内容无关的言论，禁止出现违法违规、违背公序良俗的言行，自觉维护意识形态安全与学校形象，做到不造谣、不信谣、不传谣。
      第二十二条  学生须尊重教师的知识成果，未经教师许可，严禁在课堂上以任何形式录课，不得将课程视频、课件、资料等分享至外部网络平台或用于谋取利益。
      第二十三条  学生须自觉维护教室的文明整洁，爱护教学设施，不得随意挪动或损坏设备，禁止在课桌椅、墙壁上涂画张贴，不得在教学楼内吸烟，不得乱扔垃圾。

第五章  教学质量保障

      第二十四条  各教学单位须常态化开展师德师风教育与课堂纪律教育，引导广大师生深刻认识严守课堂纪律的重要性，自觉遵守相关规定。
      第二十五条  各教学单位须建立健全课堂教学监督体系，加大对教学过程的检查力度，及时发现并处理教师与学生在课堂纪律中存在的问题，形成“发现——反馈——整改”的闭环管理机制。
      第二十六条  各教学单位应及时处理教学责任事故，一旦发生教学事故，应立即上报学校教学管理部门，严禁隐瞒不报或避重就轻。学校将依据相关规定对事故责任人进行严肃处理。 

第六章  附  则

      第二十七条  本规定适用于全校范围内开展的理论课程、实验（实训）课程、实践课程，以及采用线上线下混合教学模式进行授课的各类课堂教学。
      第二十八条  本规范自发布之日起施行，由教务处负责解释，原《山东协和学院教师课堂教学行为规范》（政教〔2015〕8号）同时废止。

山东协和学院   
2025年5月13日