政教〔2022〕026号
第一章 总 则
第一条 为贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和国务院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》等相关要求,按照教育部等六部门《关于开展全国学生体质与健康调研及国家学生体质健康标准抽查复核工作的通知》(教体艺函〔2019〕4号)、教育部关于落实《学生体质健康监测评价办法》等三个办法有关工作的函的要求,全面实施《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(以下简称《标准》),结合我校的实际情况,制定本方案。
第二条 建立和完善我校学生体质健康监测评价制度,推动学校体育工作的科学发展,牢固树立“健康第一,素质第一”的指导思想,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的生活习惯。通过《标准》测试,使学生清楚地了解自己体质与健康状况,监测体质与健康状况的变化程度,提高我校学生的体质健康水平。通过《标准》测试成绩评定,全面了解和掌握我校学生体质健康各项指标的真实情况,为我校体育教学改革与校内外体育活动的开展提供参考。
学生体质健康测试工作要坚持同体育教学和各项日常体育活动相结合,同开展阳光体育活动相结合,同“每天锻炼一小时”相结合,鼓励学生“达标争优、强健体魄”。
第二章 组织与管理
第三条 为保证学生体质健康测试工作安全、有序、真实、高效地完成,学校成立工作领导小组,校长为第一责任人,由主管校长牵头,各有关部门和各二级学院共同组织实施。
教务处负责提供学生学籍基本信息,进行学生毕业条件审查,核定教师工作量等。
学生工作部负责督促学生加强日常体育锻炼,把学生体质健康测试成绩纳入学生评优、评奖工作,对在学生体质健康测试中的违纪违规行为进行处理,协同做好《标准》实施的宣传工作等。
后勤管理处负责学生身体检查,开展测试工作人员的急救培训等。
财务处负责安排《标准》实施工作经费保障等。
安全管理处和网络信息中心负责《标准》测试系统与学校信息门户的数据对接及维护等。
团委负责在第二课堂成绩单管理系统设立文体活动模块,引导学生广泛参与第二课堂体育活动。
基础部负责指导学生锻炼,制定学生体质健康测试年度工作计划,负责测试工作人员的培训与安排、测试场地布置、测试仪器维护与维修以及测试数据采集、汇总、分析研究和上报工作。
各二级学院负责学生体质健康的政策宣传,教育学生了解和正确认识《标准》,把学生体育锻炼纳入工作计划,组织学生积极参加日常体育锻炼,负责组织好本学院学生及时完成体质健康测试等。
第三章 测试与要求
第四条 测试工作安排在每年的3月-5月、9月-11月两个阶段进行。
第五条 测试项目包括身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上(男)/1分钟仰卧起坐(女)、1000米跑(男)/800米跑(女)。(具体测试项目的确定和分数的占比按照《标准》要求设定)
第六条 测试成绩根据学生学年总分评定等级:90.0分及以上为优秀,80.0-89.9分为良好,60.0-79.9分为及格,59.9分及以下为不及格。
学生毕业时的体测成绩和等级,按毕业当年学年体测成绩的50%与其他学年体测成绩平均得分的50%之和进行评定。
第七条 学生因身体等原因不适合参加体质健康测试的,可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请(需提供一年内县级及以上医院的诊断证明原件及复印件),经各二级学院核准,可暂缓或免予执行《标准》。免予执行《标准》须填写《免予执行〈国家学生体质健康标准〉申请表》,并存入学生档案。
第八条 对于不符合免测条件,平时锻炼积极努力,仍达不到及格标准的特殊体质学生,由学生提出申请,各二级学院、基础部审核,基础部制定相应办法,对学生体质健康状况进行成绩评定。
第九条 测试过程和成绩评定要坚持客观真实、公平公正、公开透明的原则。对在测试工作中弄虚作假或其他违纪违规行为,将对相关人员严肃追究责任。学生如有代测等违纪行为,按考试作弊处理。
第四章 成绩使用与数据报送
第十条 每年组织学生进行体质健康测试并完成数据上报。采用学校历年上报测试数据计算学生毕业总成绩,按照学生毕业当年学年总分的50%与其他学年总平均分的50%之和进行评定。
第十一条 按照《标准》要求,等级证书制度分为优秀、良好、合格3个等级。学生毕业总成绩达到90.0分及以上者颁发优秀等级证书;80.0—89.9分者颁发良好等级证书;60.0—79.9分者颁发合格等级证书;未达到60分者,不颁发等级证书。
在校学习期间未参加全部测试的学生,不颁发等级证书。
因实习或其他原因影响到毕业年度测试的学生,可申请缓测,但应在毕业学年4月中旬前完成补测。
学校按年度对各二级学院学生体质健康测试工作情况进行通报。
第十二条 基础部应将学生体质健康测试数据在每年12月中旬上报青少年健康数据管理系统,测试数据要准确、客观,能真实反映学生体质健康的状况,要认真做好数据汇总、整理、分析和保存。
第十三条 学生体质健康测试结果是检查学生锻炼效果的重要指标,也是评价学校实施素质教育的重要内容。学校每年对测试结果分析研究,对发现的问题,制定新办法和措施,为学校改进体育工作,促进学生健康水平不断提高提供依据。
第五章 经费与保障
第十四条 学校在年度预算中安排必要的经费用于开展学生体质健康测试工作。
第十五条 基础部负责测试场地、测试设施和仪器等的专人管理和维护。教师组织开展学生体质健康测试的工作量计入其教学工作量。
第六章 附 则
第十六条 本办法自印发之日起开始施行,本办法由教务处负责解释。
山东协和学院
2022年8月30日 |