各二级学院（部）：
       为深刻吸取高校实验室安全事故教训，严格执行《山东协和学院实验（训）教学管理办法》（政教〔2025〕18号）相关要求，切实加强实验实训教学全流程安全管控，维护教学秩序，保障师生人身安全，现就进一步强化实验实训教学安全管理有关事项通知如下：
       一、筑牢安全思想防线，落实全员安全责任
       （一）强化安全意识，压实安全责任
       严格落实实验实训安全分级负责制。各二级学院（部）主要负责人为本单位实验实训安全第一责任人，对本单位安全工作负总责；实验实训授课教师为课程教学期间直接责任人，对课堂安全负直接管理责任，切实将安全责任落实到岗、明确到人。
       （二）树牢底线思维，严守安全规范
       全体教师务必牢固树立“安全第一、预防为主”的理念，牢固树立实验实训教学安全红线意识、底线思维，坚决摒弃麻痹思想、侥幸从众心理、敷衍松懈心态，时刻绷紧安全管理这根弦。要将安全底线全面贯穿于实验实训全流程、各环节，做到警钟长鸣、常抓不懈。
       （三）抓实安全教育，上好开学第一课
       抓实安全教育第一课，将实验实训安全教学纳入教学必修环节，开学伊始、实验实训开课前必须组织开展专题安全教育培训。围绕实验实训操作规范、危险物品管理等核心内容，通过案例讲解等形式，实现全体参训师生全覆盖，切实提升师生安全防范意识、规范操作能力和应急避险技能。
       二、严抓课前准备，夯实安全防控基础
       （一）全面开展课前安全排查
       授课教师上课前必须对实验场地、仪器设备、危化品、消防设施、防护用品等进行全方位、无死角排查，建立排查台账；发现隐患立即停用、立即上报、闭环整改，隐患未清零不得开课。
       （二）严格教学内容与安全管理
       严格按照教学大纲编制指导书，教学内容必须符合实验室安全管理规定，严禁擅自更改实验流程、增加实验难度、使用违规实验材料。对于涉及危化品、高温高压、易燃易爆、带电操作、辐射、生物、机械切削等高风险项目，必须提前明确风险点、防控措施和应急处置流程，形成书面安全注意事项，完成安全备案后方可组织教学。
       （三）强化课前专项安全教育
       开课前，授课教师要结合学科特点和实验项目风险，开展针对性的安全教育，内容包括安全法律法规、操作规程、应急处置技能等。建议授课教师通过事故警示教育、个体防护和应急处置知识学习、应急预案现场模拟演练等方式，让学生深刻认识违规操作的严重后果，切实让安全意识内化于心、外化于行。
       三、规范课中教学，严守规范操作标准
       （一）严格执行标准化教学操作
       实验实训教学过程中，授课教师必须亲自进行规范的操作演示，严禁简化操作流程、违规演示、口头讲解替代实操演示。对于关键操作步骤、易出错环节和风险点，要反复强调、逐一示范，确保学生清晰掌握规范操作方法。严禁学生私自更改实验参数、混合试剂、操作设备。
       （二）强化课堂全程安全监管
       实验实训教学过程中，授课教师必须全程在岗、全程监管，密切关注学生实验操作状态，及时纠正不规范、不安全行为，对违规操作屡教不改的学生，立即暂停其实验，重新开展安全教育；密切监控实验进程，发现异常情况立即停止实验，组织学生疏散并妥善处置，严防事态扩大。
       （三）杜绝各类违规教学行为
       严禁实验实训授课教师脱岗、离岗、委托他人代管课堂；严禁安排超出学生操作能力的实验实训项目；严禁使用无安全保障的自制实验实训装置；严禁违规处置实验实训废弃物、危化品；严禁在实验实训室内堆放私人物品、易燃易爆物品，确保实验实训教学全程合规、安全可控。
       四、做好课后收尾，落实闭环管理要求
       实验实训课程结束后，教师要督促学生规范关闭仪器设备及、水、电、气阀门，分类处置实验实训废弃物，整理实验实训器材；要对实验实训室进行全面检查，确认无安全隐患、设备断电、门窗锁闭后方可离开；要如实填写实验教学记录和安全检查台账，详细记录课堂操作情况、隐患问题及处置结果，做到安全管理全程可追溯。
       五、强化责任落实，严肃追责问责机制
       各二级学院（部）立即开展实验实训教学安全与运行规范自查，重点核查教学组织、人员到位、操作规范、课堂秩序等情况。学校将对实验实训教学规范执行情况进行不定期检查，对未落实安全教学要求、操作不规范、监管不到位的教师进行通报批评并责令整改；因违规教学、失职失责引发安全事故的，将依法依规严肃追究相关人员责任。
       实验实训教学安全无小事，全体教师要高度重视、严格自律，切实规范教学操作行为，强化安全管控力度，共同筑牢校园实验实训教学安全防线。

山东协和学院教务处

2026年4月3日