AI赋能教学提质 循证教研护航实践—机能学教研室举办AI应用实效分享专题活动

时间：2026-06-01 09:48:37 来源：医学院 浏览1493次

       为深入贯彻教育部《教师生成式人工智能应用指引》，破解AI技术与课堂教学融合的实操难题，5月27日，机能学教研室以“AI应用实效分享与避坑指南”为主题开展特色教研活动，共探智能技术赋能教育教学的高效路径。
       活动上半场聚焦“实效分享”，教师们结合机能学教学特点展示AI工具的创新应用。孙老师利用AI将抽象生理原理转化为三维动画，直观呈现复杂生理过程，显著提升学生课堂理解准确率；付老师通过智能作业系统实现分层作业设计与即时批改，每周节省备课时间超3小时；祖老师将AI知识图谱融入混合式教学设计，用结构化工具打通线上线下学习环节，助力学生形成系统化知识认知。这些一线实践，生动诠释了AI在学情分析、资源制作等场景的应用价值。
       “避坑指南”研讨环节中，教师们坦诚交流应用痛点与解决方案。针对算法偏见导致的资源同质化问题，提出“AI生成+人工筛选”双重审核机制；面对学生过度依赖AI的问题，明确“工具辅助而非替代”原则；围绕数据安全与伦理规范，梳理出“不泄露隐私、不使用未经认证工具、不替代核心教学环节”三条红线。大家结合自身经验，就AI工具选型、场景适配等关键问题深入探讨，形成多项共识，强调技术应用需坚守“育人为本、合规使用”底线。教师们纷纷表示，活动解答了应用困惑，明确了科学应用AI的方向。​
       本次活动构建了“实践分享-问题剖析-方案共创”教研闭环，分享了可复制的AI应用经验。教研室下一步将建立AI教学应用常态化交流机制，持续收集优秀案例与避坑经验，推动人工智能与教育教学深度融合，为教育数字化转型注入实干力量。（医学院 董伟）

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