当前教育信息化已经进入新境界，要充分利用信息技术，整合、开发课程资源，培养学生基于网络开展自主学习的兴趣，提高学生利用网络资源进行学习的能力，激发教师利用网络转变教学观念、更新教学内容、改革教学方法的兴趣，提高教师运用信息技术开展教学的能力，从而促进和带动学习型社会建设，形成时时、处处、人人学习的社会环境氛围。 为进一步推进教学信息化建设，提高教师的…
2022当前教育信息化已经进入新境界，要充分利用信息技术，整合、开发课程资源，培养学生基于网络开展自主学习的兴趣，提高学生利用网络资源进行学习的能力，激发教师利用网络转变教学观念、更新教学内容、改革教学方法的兴趣，提高教师运用信息技术开展教学的能力，从而促进和带动学习型社会建设，形成时时、处处、人人学习的社会环境氛围。 为进一步推进教学信息化建设，提高教师的…
2022教师教学能力关系着教学效果，影响着人才培养质量。疫情防控线上教学期间，护理学院本着提升教师业务素质能力，强化教学水平，优化课堂教学设计，提升教学质量的目的，开展教师教学能力提升系列培训。4月13日下午，护理学院全体教师相聚云端，参加一流课程建设背景下混合式教学设计专题讲座。此次讲座由人文护理教研室主任刘红主讲。 刘红主任曾多次获得省级、校级教师授课比赛…
2022教师教学能力关系着教学效果，影响着人才培养质量。疫情防控线上教学期间，护理学院本着提升教师业务素质能力，强化教学水平，优化课堂教学设计，提升教学质量的目的，开展教师教学能力提升系列培训。4月13日下午，护理学院全体教师相聚云端，参加一流课程建设背景下混合式教学设计专题讲座。此次讲座由人文护理教研室主任刘红主讲。 刘红主任曾多次获得省级、校级教师授课比赛…
2022为高质量地完成本学期期末考试命题工作，4月13日下午，护理学院于318会议室召开期末考试试卷命题专题会议，教学副院长许霞、三位教学秘书、各教研室主任及全体教师参加了会议。 许霞副院长针对本次试卷命题工作进行了部署，强调了本次试卷命题工作的重要意义并提出了严格的要求。她指出，期末试卷命题一方面要能覆盖课程教学大纲的主要内容，达到检验教学成果的目的；另一方面要…
20222022年4月10日下午，护理学院在1号教学楼318会议室召开护理专业实践教学研讨会。济南、新泰等地共5家实践教学基地的护理专家、护理学院全体教师共40余人参加研讨会，护理学院胡恒基院长出席会议并讲话，会议由护理学院许霞副院长主持。 胡院长对前来参加研讨会的各医院护理专家表示欢迎，对他们一年来为护理教育所做的贡献表示感谢，胡院长说，护理学是融合了自然科学知识和社会科学知识的一门综合性学科，随着社会对医护质量要…
2022为全面做好疫情防控期间学生管理工作，深入贯彻“以学生为中心”的教育理念，使学生教育既有温度、又有质量，4月9日上午，护理学院召开疫情防控学生管理服务阶段性总结交流会，就近期学院出现的有效做法、工作漏洞进行总结交流。学院行政副院长刘磊及全体辅导员参加总结交流会。会议由行政秘书李明双主持。 会上，全体辅导员就近期线上上课期间的学生学习引导、思想教育、心理健康教育、学生行为习惯、文体生活等多个…
2022为全面做好疫情防控期间学生管理工作，深入贯彻“以学生为中心”的教育理念，使学生教育既有温度、又有质量，4月9日上午，护理学院召开疫情防控学生管理服务阶段性总结交流会，就近期学院出现的有效做法、工作漏洞进行总结交流。学院行政副院长刘磊及全体辅导员参加总结交流会。会议由行政秘书李明双主持。 会上，全体辅导员就近期线上上课期间的学生学习引导、思想教育、心理健康教育、学生行为习惯、文体生活等多个…
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