教育改革已进入“深水区”，教师教学改革应向纵深程度进行延伸。自2月10日学校全面开展线上教学以来，护理学院线上教学稳步推进。经历了最初两周的探索期、三、四两周的稳定期，为进一步提升线上教学质量，打造线上一流课程，3月11日下午，护理学院组织了一堂线上公开课。护理学院院长杨庆爱、副院长许霞及全体教师参加了活动，特邀学校督导办主任王翠梅、教务处副处长李风燕参加了课堂研讨。
内科护理教研室主任刘芳在学习通平台建立班级，利用平台直播间、讨论、点名、测试等功能，完成了线上导学、小组讨论、在线测试、直播答疑、知识拓展等教学环节，为老师呈现了一堂精彩的线上混合课。针对公开课，老师们一致认为刘芳老师这堂课，体现了学生主体理念、整合各种优质资源、融入学科前沿知识、巧妙开展课程思政、落实临床岗位需求、注重知识纵深发展。李风燕副处长高度评价了公开课，充分肯定了刘芳老师教学理念的准确把握及线上混合式教学的教学设计。他表示，大规模线上教学给学校、老师、学生提出了巨大挑战，但这也促使学校、教师进一步加快深化教学改革，树立以学生为中心的教学理念，快速掌握现代教育教学技术，开展课堂教学革命纵深发展。老师们要以此为契机关注课堂整体性构建，做好线上教学设计。王翠梅主任表示教师们要树立以学生为中心，以教师为主导的教学理念，科学设计教学环节，更加完善提升线上教学。
“停课不停教、停课不停学”，既是疫情时期应急之举，也是高等教育信息化发展的趋势。在这场紧张的战“疫”斗争中，学院教师深感任务艰巨、使命光荣。此次公开课，教师们对线上混合式教学有了更明确的认识，为激活教学改革“深水区”提供了能量。学院将以本次公开课为契机，不断深化教育教学改革，提效增质，打造更多具有“高阶性、创新性、挑战度”的一流课程。（撰稿：护理学院）
领导参加线上公开课
