老师您好，解剖虚拟仿真系统和实体演示哪个好？

回复：没有哪个更好，这两种实验方式都对大家很有帮助，两者互相补充，让大家更好的学好解剖学。

老师，寄生虫疟原虫的检查方法是什么？

回复：疟原虫采用薄、厚血膜涂片法，经瑞氏染色法后置于镜下观察。

老师，组胚实验课有几节课啊？

回复：10节。

问：请问我们平时使用的体温计不准确怎么办？

回复：为保证测量准确，使用中的体温计(包括新使用的体温计)应定期进行准确性检测。检测时，先将全部体温计的水银柱甩至35℃以下，再同时放入已测好的40℃的水中，3min后取出检视。如误差在0.2℃以上、玻璃柱出现裂隙或水银柱自行下降，则不能再使用。合格体温计用纱布擦干后，放入清洁容器内备用。

请问老师：多人搬运病人时需要注意什么？

老师，您好！我想问一下，形态学虚拟仿真实验教学系统组织学模块这学期一共有多少实验课时？

回复：这学期形态学虚拟仿真实验教学组织学模块一共有九9次实验课，共10学时。

老师，请问如何才能在镜下快速找到细胞或组织的结构？

回复: 我们在镜下查看任何细胞或组织形态结构时，都是有顺序的，一定切记的是：先低倍镜后高倍的查找顺序！具体操作步骤可以参考我校编的组织学与胚胎学教材(p237-239)有详细介绍。

老师，人工呼吸时双人的频率、吹气时间、潮气量？人工呼吸时的潮气量各是多少？

回复：双人时一人按压，频率大于100次/分和深度大于5厘米，另一人每分钟8-10次的通气。吹起时间大于1秒，口对口人工呼吸或球囊辅助呼吸或机械通气。做口对口人工呼吸时潮气量可以稍大一些600-800毫升，因为氧浓度比较低。做球囊辅助呼吸或机械通气潮气量可以稍小一些6-8毫升/千克体重，因为小潮气量对静脉回流影响小。

老师，请问，流鼻血怎么处理？

 回复：鼻子流血是由于鼻腔中的血管破裂造成的，鼻部的血管都很脆弱，因此流鼻血也是比较常见的小意外。急救办法：身体微微前倾，并用手指捏住鼻梁下方的软骨部位，持续约5-15分钟。如果有条件的话，放一个小冰袋在鼻梁上也有迅速止血的效果。绝对禁止：用力将头向后仰起的姿势会使鼻血流进口中，慌乱中势必还会有一部分血液被吸进肺里，这样做既不安全也不卫生。

请问：小儿发热能有哪些方法降温？

回复：（1）物理降温温水擦浴、用不漏水的塑料袋盛冰块外裹干毛巾敷头、颈，还可加敷腋窝和腹股沟等处。不提倡用冷水或酒精等擦浴。（2）药物降温常用对乙酰氨基酚（>3个月小儿）或布洛芬（>6个月小儿）口服或直肠给药，每4～6小时可用药一次，小儿应慎用阿司匹林（可导致瑞士综合征），一般不主张单用激素退热。新生儿发热不宜采用药物降温，因为新生儿体温调节功能尚未发育完善。（3）中医药降温针灸，中药口服、外敷或灌肠，推拿。（4）人工冬眠疗法是以药物（氯丙嗪和异丙嗪两种药物等量混合）和物理降温相结合的一种降温方法。人工冬眠具有强有力的中枢神经保护性抑制作用，能使机体沉睡、降温、代谢率降低、耗氧量减少。主要适用于重症感染所致的持续高热不退或伴惊厥者，如中毒型细菌性痢疾、病毒性脑炎、化脓性脑膜炎等。