为了进一步加强实验室队伍的建设，充分发挥实验室工作人员的积极性和创造性，明确其岗位职责，特制订各类实验室人员职责如下：
一、实验室（中心）主任职责
1、全面负责实验室（中心）的工作，组织制定实验室（中心）的建设规划和年度建设计划，组织实施和检查执行情况。
2、组织编写和审定实验教学大纲及指导书，制定学期实验教学和科研工作计划，保证实验教学和科研工作的顺利进行，努力提高实验教学质量和科研水平。
3、负责本室（中心）教师、实验室工作人员的工作安排，制定相关人员的岗位责任与考核工作。
4、组织制订本室（中心）各项规章制度，并组织落实。
5、负责本室（中心）仪器设备及各项物资的添置、外调、外借、报损、报废等审查、申报以及安全工作。
6、负责本室（中心）人员的培训，抓好精神文明建设，以及工作档案管理与数据上报工作。
7、定期检查和总结实验室（中心）工作，开展评比活动等。
二、高级实验师（高级工程师）职责
1、担任一门以上课程的实验教学，指导教学、科研的实验工作。
2、承担编写实验讲义，制定高水平的实验方案，设计较高水平的实验装置的仪器设备，解决本专业实验技术上的重要问题，开设新的实验项目。
3、指导实验室建设和管理，制定实验室的管理条例，改革创新实验手段，提高实验课的教学质量。
4、指导实验师、工程师和进修人员的实验工作。
5、实行八小时工作制。
三、实验师（工程师）职责
1、担任一门课程的实验教学或一种类型实验的组织工作，设计实验方案，制定实验方法，选定仪器设备，分析处理实验数据，编写实验教材、实验指导书等有关实验技术文件，并组织初级实验技术人员进行实验前的各项准备工作。
2、指导学生实验，批改学生实验报告，评定学生实验课成绩，不断提高实验教学质量。
3、根据工作需要，负责设计、研制、改进实验装置的技术工作。
4、担任实验室精密、贵重仪器和大型设备的安装、验收、调试、检修、使用、编制操作规程等技术工作。
5、协助指导学生实验，负责培养初级实验技术人员的业务指导和学习提高工作。
6、实行八小时工作制。
四、助理实验师（助理工程师）职责
1、担任某一项实验的组织工作，严格指导学生进行实验，负责回答和讲解学生提出的问题，批改学生实验报告。
2、参加一定数量的实验工作，能初步独立地制定实验方案，提供准确的实验数据结果，写出实验报告。
3、熟悉本实验室（中心）有关仪器设备、实验材料的性能、原理、构造和使用方法，负责一般实验仪器的安装、调试和维护，并能担任有关实验装置的部分设计和改进工作，能提出加工方案，指导实验工人加工制作。
4、制定有关实验规程，负责对实验员（技术员）和实验技术工人的业务指导和学习提高工作。
5、实行八小时工作制。
五、实验员（技术员）职责
1、掌握有关实验的基本原理与技术，能正确使用与本职工作有关的仪器设备，熟悉常用材料的性能、应用范围和使用方法，在有关人员的指导下完成实验的准备和物资管理工作；
2、负责一般仪器设备的保养、维修和管理，能拟定一般仪器设备的操作使用规程；
3、实行八小时工作制。
六、实验技术工人职责
1、掌握与本职工作有关的仪器设备的牌号、性能、原理、结构等知识，能做好经常性的维修与保养，使仪器设备处于完好状态，保证教学实验和科研工作的顺利进行；
2、努力掌握与本专业有关的基础理论和技术，在实验过程中协助教师和实验技术人员指导学生操作仪器设备；
3、负责本室（中心）仪器设备、低值品、易耗品、材料和家具的领取、保管、维护、使用等工作；
4、做好本室的文明实验、整洁卫生和安全保卫工作；
5、承担本实验室的校内外加工制作任务；
6、实行八小时工作制。 | 
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